r/>:: по форме (плоские и объёмные)
-И с этим заданием вы справились!
Слайд 19.
Перед нами сказочное государство, но оно скрыто густым туманом, опять проделки Конуса (на слайде изображение тумана) . Дети замечают расписной мешочек с запиской. Ребята, чтобы туман рассеялся, нужно на ощупь угадать и назвать фигуры.
Игра "Чудесный мешочек".
Дети угадывают на ощупь геометрические фигуры и называют их.
Слайд 20.
-Вот и рассеялся туман (слайд с изображением сказочного государства) .
Слайд 21.
Дети замечают шкатулку, открывают ее, достают записку. Чтобы отпереть замки и подняться на башню к принцессе надо каждому выполнить задание (Дети выполняют за столом индивидуальные задания "Зачеркни лишнюю фигуру" )
(за каждое правильное задание получают ключ от замка. )
-Молодцы, все ключи получили, замки волшебные открыли. Поднимаемся?
Слайд 22. (слайд с изображением винтовой лестницы)
Физ. минутка.
В высокой башне принцесса томится.
Квадрат - царевич ночью ей снится.
Мы по ступенькам в ту башню войдем,
Откроем дверь, и принцессу спасём.
-Вот она, красавица! (фигура из геометрического театра)
-Но где же Квадрат - царевич?
-Ребята, пока мы спасали принцессу Пирамиду, с Квадратом случилось несчастье! Злой Конус взял ножницы, и решил отрезать Квадрату углы, чтобы принцесса его разлюбила. Но случилось Чудо! Ведь добро всегда побеждает зло.
Превратился наш Квадрат - царевич в красавца - многоугольника и стал ещё краше. (Появляется фигура из геометрического театра) .
-Кто же угадает новое имя царевича? (Восьмиугольник. )
-Всё закончилось хорошо. В сказочном государстве все готовятся к праздничному пиру, а нам пора обратно. Только как нам домой вернуться?
Пирамид
Страницы: << < 54 | 55 | 56 | 57 | 58 > >>