ений объяснять их сущность.
Проверка знаний основных формул (дописать то, чего не достаёт в формулах).
Цель: привлечь к работе "слабых", контроль знания формул.
bn. . . qn-1 bn1bn. . . snbnq-. . . q-1 sn. . . (qn-1)q-1
IV. Проверка умений учащихся самостоятельно применять знания в стандартных ситуациях.
Проверочная работа.
Цель: проверка умений пользоваться этими формулами
1. Найдите первые пять членов геометрической прогрессии - (bn), если b1 6, q 2.
2. Последовательность (xn), x1 16, q 1/2. Найдите седьмой член прогрессии.
3. Найти сумму 5 первых членов геометрической прогрессии, в которой
b14, q2 (b1-2, q2,).
4. Найти первый член геометрической прогрессии, в которой
q2, S593 (q2, S465).
5. Найти число n членов геометрической прогрессии, в которой
b15, q2, Sn635 (b1-9, q-2, Sn-99).
V. Физминутка.
1) расслабление туловища.
VI. Применение геометрической прогрессии при решении задач практического содержания.
Класс разбивается на группы.
1. Каждое простейшее одноклеточное животное инфузория- туфелька размножается делением на 2 части. Сколько инфузорий было первоначально, если после шестикратного деления их стало 320. (b15 инфузорий).
Дано: q2, n7, b7320
Найти: b1.
Решение:
b7b1q7-1, b1b7q6, b132026320645
Ответ: 5 инфузорий было первоначально.
2. Рост дрожжевых клеток происходит делением каждой клетки на две части. Сколько стало клеток после их десятикратного деления, если первоначально было 6 клеток. (b116144 клетки)
Дано: b16, n11, q2
Найти :b11
Решение: b11b1q11-1, b1162106144
Ответ: 6144 клеток.
3. После каждого движения поршня разрежающего насоса из сосуда удаляется 30 находящегося в нем возд
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>