дениетін қалыптастыру.
Оқу құралдары: Оқулық, 7 сынып Атлас, жарты шарлар физикалық картасы, Дүние жүзінің саяси картасы, Африканың физикалық картасы
Сабақ түрі: Практикалық сабақ
Оқыту әдістері: Репродуктивті, проблемалық әдіс
Сабақтың жоспары:
І кезең – ұйымдастыру кезеңі (3 мин)
ІІ кезең – білім мен икемділіктерін бекіту кезеңі (40 мин)
ІІІ кезең – қорытынды кезеңі (2 мин)
Сабақ барысы:
КезеңМұғалім әрекетіОқушылар әрекеті
ІМұғалім оқушылардың сабаққа дайындығын тексереді. Оқушыларға сарамаңдық жұмыс дәптерлерін таратып береді. Оқушылар сабаққа даяр отырады. Әр балада сарамаңдық жұмыс дәптері мен атласы, кескін картасы болады.
ІІТапсырмалармен таныстырып, оларды орындауға бағыт-бағдар береді.
1 тапсырма. Төмендегі жоспар бойынша Африка қалаларының климаттық диаграммалардың біреуін сипаттаңдар (Триполи, Антананариву, Фритаун, Виндхук, Хартум, Алжир):
1) температураның жыл ішіндегі өзгерісін талдау;
2) ең суық және ең ыстық айдың орташа температурасын анықтау;
3) жылдық температураның айырмашылығын анықтау;
4) жылдық жауын-шашын мөлшерін және түсу мерзімін анықтау;
5) температура мен жауын-шашынның жыл ішіндегі өзгерістерінің себебін түсіндіру;
6) берілген диаграммаға сәйкес келетін климаттық белдеу мен климат жағдайын анықтау.
2 тапсырма. Кескін картаға берілген географиялық объектілерді түсіріңдер.
1. Бен-Секка, Альмади, Рас-Хафун, Игольный мүйістері
2. Гвинея, Аден шығанақтары
3. Сомали түбегі
4. Мадагаскар аралы
5. Эфиопия таулы қыраты
6. Сахара, Калахари шөлдері
7. Атлас, Айдаһар, Кап таулары
8. Виктория, Ньяса көлдері
9. Ніл, Конго өзендері
10. Ассаль көлі, Килиманджаро жанартауы Оқушылар берілген жоспар бойынша қалауы бойынша Африка қалалары
Страницы: << < 95 | 96 | 97 | 98 | 99 > >>