ері мен жетістіктерін айтады. Оқушылармен қоштасады. Жалпы сабақтың кемшіліктері мен жетістіктерін мұғаліммен бірге талдайды. Мұғаліммен қоштасады.
Сынып: 7
Күні:
Тақырыбы: Африка. Физикалық-географиялық орны. Материктің пішіні мен жағалау сызығы. Материктің ашылу және зерттелу тарихы. Жер бедері. Пайдалы қазбалары.
Білімділік мақсаты – Африканың географиялық орнының ерекшеліктері көрсету, Африканы зерттеу тарихындағы финиялықтар мен гректердің ұғымы, португалдықтардың ашқан жерлері мен Д. Ливингстон және В. Юнкердің зерттеулеріне тоқталу. Оқушыларға материктің жер бедері құрылысының ерекшелігін және пайдалы қазбаларының орналасуыжайлы білімдерін қалыптастыру және ерекшеліктерді көрсету.
Дамытушылық мақсаты – Жалпы оқу іскерліктерін үйрену, оқушыларды жер бедерінің даму тарихын, пайдалы қазбалардың жер бетіндегі орналасу заңдылықтарын ұғынуға жетелеу, пәнге деген қызығушылығын, танымдық қызығушылығын арттыру.
Тәрбиелік мақсаты – оқушыларды еңбекқорлыққа тәрбиелеу, өз ойларын жеткізе білуіне, қарым-қатынас жасауды үйрету. Балаларды ұйымшылдыққа тәрбиелеу, адамгершілік қасиеті мен географиялық мәдениетін қалыптастыру.
Оқу құралдары: Оқулық, 7 сынып Атлас, жарты шарлар физикалық картасы, Африканың физикалық картасы, Дүние жүзінің физикалық картасы
Сабақ түрі: Аралас сабақ
Оқыту әдістері: Репродуктивті, проблемалық әдісСабақтың жоспары: І кезең – ұйымдастыру (2 мин)
ІІ кезең – үй тапсырмасын тексеру (15 мин)
ІІІ кезең – жаңа тақырыпты меңгеру (25 мин)
ІV кезең – білім мен икемділіктерін бекіту (40 мин)
V кезең – үй тапсырманы беру (3 мин)
VІ кезең – бағалау кезеңі (3 мин)
VІІ кезең – қорытынды (2 мин)Сабақ барысы:
КезеңМұғалім әрекетіОқушылар әрекеті
ІМұғалім оқушылармен амандасып, балалардың кі
Страницы: << < 79 | 80 | 81 | 82 | 83 > >>