quot;Наследование формы гребня у кур".
Учитель. Рассмотрим пример, когда один ген влияет на формирование
нескольких признаков. Такое множественное действие гена называют
плейотропией. (слайд: схема наследования синдрома Марфана). Признаки:
очень длинные и тонкие ("паучьи") пальцы, вывих хрусталика глаза, пороки
клапанов сердца, нарушения деятельности сосудов. Объясняется это тем,
что ген контролирует развитие соединительной ткани, и его мутация
отрицательно сказывается на работе сразу многих систем организма
человека. Этим синдромом, кстати, страдали великие Ганс Христиан
Андерсен, Корней Чуковский, а еще. . . (звучит 8-10 сек. музыка Паганини)
Кто это? - итальянский скрипач Никколо Паганини.
- Посмотрите на его руки (слайд). Эта морфологическая особенность рук
позволила ему творить со скрипкой чудеса.
Другой пример плейотропии: у человека ген, определяющий рыжую окраску
волос, обусловливает более светлую кожу и появление веснушек.
ОРаботают в группах,
выполняют задание.
Читают текст, изучают
рисунки, схемы,
таблицы, обсуждают их
в группах, отмечают
новый материал.
Составляют схемы
скрещивания,
определяют тип
взаимодействия генов.
Группы выступают по
результатам работы,
сравнивают свои
результаты с
результатами на слайдах.
Формулируют
определение. Находят
определение в тексте
или на слайде.
Слушают, кратко
конспектируют.
Делают вывод,
записывают в тетрадь
Отвечают на
поставленные вопросы,
аргументируют свой ответ, делают выводы.
Анализируют таблицу,
высказыв
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>