r/>
4. 2 Работа с иллюстрациями учебника
У: Закройте глазки и представьте, что вы на улице: шумят деревья, поют птицы, ветер гоняет опавшие листья. Мы с вами стоим боком к школе, как Лена и Миша. Опишите, с какой стороны от двери расположено окно с цветком?
Д: Окно с цветком расположено слева от двери.
У: Да, верно. А теперь мы с вами переносимся в лес и видим, что около дороги сидит зайчик, лиса, медведь и петушок. Давайте же попробуем рассказать, кто за кем сидит. За кем сидит зайчик?
Д: Он сидит за Мишкой
У: А перед кем находится лиса?
Д: Перед петушком.
У: Правильно, ребята.
У: Обратите внимание на доску, и определите, где находится Миша.
Д: Слева, справа, спереди и сзади.
У: А теперь давайте узнаем, кто за кем стоит. Кто из ребят стоит справа, кто слева?
Д: Справа стоит Паша, а слева Саша.
У: А где стоит Оля?
Д: Посередине.
У: Кто стоит впереди, а кто сзади?
Д: Впереди стоит Паша, сзади Саша.
У: Паша стоит перед или за Олей?
Д: Перед Олей.
У: А Саша?
Д: Саша стоит за Олей.
У: Очень хорошо. Замечательно
У: Теперь расскажите мне, что находится слева, справа и впереди вас
Д: Слева окно, справа сосед, впереди парта.
У: Верно.
У: Путешествуя с вами по лесу, мы совсем не заметили заблудившегося Ивана - царевича. Давайте поможем ему. Откройте учебник на стр. 28, рассмотрите рисунок и расскажите, куда нужно идти Ивану, чтобы добраться до каждого героя?
Д: Чтобы прийти к царю, Ивану нужно повернуть налево, а чтобы прийти к царевне - лягушке, нужно повернуть направо. Для встречи с бабой Ягой, Ивану нужно идти вперед (прямо), с волком - назад.
У: Молодцы, ребята. Вы
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>