Где и куда

разные портреты?
Д: Потому что они сидели на разных местах.
У: Обратите внимание на рисунок, почему на правом рисунке люди оказались за решеткой?
Д: Потому что, на рисунке слева, люди смотрят на животное, и мы их видим сзади, а на рисунке справа мы их видим спереди.
5. Совместное применение знаний
5. 1 Работа в тетради




У: Откройте рабочую тетрадь на стр. 8. Найдите номер 1.
Нам с вами нужно раскрасить три стрелки, которые указывают направление "вперед", "вправо", "влево"
Возьмите в руку красный карандаш, чтобы раскрасить стрелку, показывающую направление "вперёд", теперь возьмите синий карандаш и раскрасьте стрелку, показывающую "вправо", а зелёным карандашом мы раскрасим стрелку, показывающую направление "влево".
У: Посмотрите на задание 2. Давайте определим, куда каждый из путешественников направляется.
Д: Они оба идут вперед.
У: Берите в ручку простой карандаш и нарисуйте стрелку, обозначающую направление "вперёд" для каждого из путешественников.
6. Домашнее задание
Найдите страницу 9, посмотрите на задания 3 и 4.
В 3 задании нужно раскрасить сначала узор, он находиться слева, а потом фон вазы, который находиться справа.
В 4 - на правом рисунке необходимо определить направление движения собаки, куда она идет вперед или назад, и, учитывая его, нарисовать человека.
Эти задания вы выполните дома по - желанию
5. Итог урока



У: Какую тему мы сегодня с вами разобрали на уроке?
Д: "Где и куда"
У: А чему научились?
Д: Научились ориентироваться, где лево, право, вперед и назад.
У: А сейчас мы поиграем в игру "Что и где". Где находиться окно от вас?