Г. Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик»

Страницы: <<  <  34 | 35 | 36 | 37 | 38  >  >>

я в полной победе Микулы?
-Как Микула называет себя?
-? Почему? Что значит это имя для "мужичков"?
15) Как вы думаете, благодаря каким своим качествам Микула заслужил такую любовь народа?
(1. Уважение к тяжёлому труду землепашца.
2. Истинный патриот родины, живущий её интересами. )
16) Зачем тогда введён образ Вольги?
(Через сопоставление с ним показать превосходство Микулы. )
- Микула - это эпический герой.
Эпический герой - герой былины, который действует в реальном историческом времени, обладает необыкновенной физической силой, воинской доблестью и мудростью.
Итог урока.
Оценка знаний.
Какую характеристику вы могли бы дать русскому богатырю?
(Под запись:
1) человек недюжинной силы
2) идеал нравственности
3) истинный патриот родины, живущий её интересами. )
Домашнее задание.
характеристика МикулыСеляниновича.
-Основываясь на определении "эпического героя", докажите, что Микула Селянинович является эпическим героем.
делать иллюстрацию к былине "Вольга и Микула Селянинович".





































Предмет: Литература
Учитель: Балёха О. Ю.
Класс: 5
Четверть:1
Урок:
Дата:
Тема:
Исторические песни. Отличие от былин. Основные темы и идеи, художественное своеобразие.
Цель:
Усвоить особенности исторических песен, жанра лиро-эпического фольклора,
Знать особенности, тематику, циклы исторических песен, уметь применять приемы научного исследования,воспитывать культуру речи,
Тип урока:
Комбинированный
Методы
Вопросы, объяснение, самостоятельна

Страницы: <<  <  34 | 35 | 36 | 37 | 38  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: