ФУТБОЛ. ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ФУТБОЛИСТОВ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 9-11 КЛАСС

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>

ующим, которые стремятся поразить ворота при активном противодействии защитника.
Инвентарь: до трех цветных жилеток, достаточное количество мячей.
Рекомендации: для усложнения задачи бомбардиров можно добавить по одному защитнику.

Упражнение 2

Задача: отработка передач с фланга.
Организация и содержание: две колонны игроков располагаются на флангах стандартного футбольного поля. У каждой достаточный запас мячей, и располагаются они лицом к воротам, которые защищают два вратаря. Первый игрок от одной из колонн совершает рывок с мячом по флангу, завершая его передачей в штрафную площадь, где ближний к нему вратарь ловит мяч и продолжает держать его в руках. В этот момент сделавший передачу игрок разворачивается и бежит назад, огибая штрафную в направлении радиуса, и в этот момент вратарь броском снизу накатывает ему мяч. Приняв мяч, этот игрок ведет его на другой фланг, а упражнение продолжает первый игрок из другой колонны. Инвентарь: достаточное количество мячей.
Рекомендации: тренер может дать задание игрокам совершать рывки по самому краю поля или повысить скорость бега.

Упражнение 3

Задача: синхронизация выхода на ударную позицию и фланговой передачи.
Организация и содержание: на площадке 15-20 м длиной и 30 м шириной устанавливаются двое переносных ворот, защищаемых вратарями. Два игрока по диагонали располагаются в противоположных углах площадки с большим количеством мячей. Колонны игроков выстраиваются по обеим сторонам ворот, и первые в колоннах с одного конца бегут вперед, делая скрещивание по мере приближения к противоположным воротам. Они должны рассчитать свой выход к воротам так, чтобы своевременно успеть на передачу, сделанную игроками, расположившимися в углах. Инвентарь: двое переносных ворот,

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: