ажнение 2
Задача: удар с дальней дистанции.
Организация и содержание: на площадке 30x20 м устанавливаются двое переносных ворот, в обоих по вратарю. Две команды по шесть игроков каждая, включая четырех нападающих и двух защитников, играют на обеих половинах и не имеют права покидать свои зоны. Четверо атакующих сразу начинают искать момент для удара по воротам соперника, но два "своих же" защитника стремятся помешать этому. Упражнение начинается с наката мяча вратарем команде на его половине. Атаковать могут и защитники, если им удается перехватить мяч у атакующих, или с отскока у своей собственной команды.
Инвентарь: четыре стойки, двое переносных ворот, два комплекта разноцветных жилеток, несколько мячей.
Рекомендации: можно сделать упражнение более состязательным, подсчитывая количество забитых мячей или добавив еще одного
защитника
Упражнение 3
Задача: точность удара в борьбе с настигающим защитником. Организация и содержание: две колонны игроков, одна из которых - атакующие, другая - защитники, выстраиваются лицом к воротам и вратарю. Тренер стоит между двумя колоннами. Атакующие игроки, которые стоят на несколько метров ближе к линии штрафной получают преимущество. Тренер подает мяч самыми разными способами, защитники стремятся не допустить удара по воротам. Колонны меняются ролями, но атакующие всегда должны иметь позиционное преимущество.
Инвентарь: большое количество мячей.
Рекомендации: для усложнения защитников можно поставить чуть ближе к линии старта атакующих.
ФЛАНГОВЫЕ ПЕРЕДАЧИ И ЗАВЕРШЕНИЕ
АТАКИ
Многочисленные наблюдения показали, что на всех уровнях игры высокий процент голов забивается с длинных поперечных передач с флангов. Юные футболисты должны научиться умело под
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>