тей натуры. При этом необходимо устанавливать связь, зависимость качества в начале и в процессе занятия.
Очень эффективны занятия по рисованию с натуры простых натюрмортов. Желательно привлекать детей к компоновке натуры, тогда процесс восприятия, изображения вызывает у них больший интерес и приближается по своей сути, смыслу к деятельности взрослых.
Рисование с натуры натюрмортов желательно сочетать с восприятием дошкольниками произведений изобразительного искусства этого жанра. Рассказы о художниках, восприятие художественных картин вызывают у детей соответствующие эстетические чувства, рождают мотивы собственной изобразительной деятельности, делая ее более осмысленной.
Кроме специальной образовательной деятельности по обучению рисованию целесообразно использовать следующие формы работы:
Занятие - виртуальная экскурсия. Специфика заключается в том, что дети посещают не реальную выставку, а виртуальную, подготовленную с помощью технических средств обучения (слайд-шоу, видеофильма, слайдов). Такой вид экскурсии может помочь в решении проблемы эстетического воспитания и творческого развития дошкольников. Разрабатывая виртуальные экскурсии, педагог подбирает произведения искусства, которые наилучшим образом раскрывают запланированную тему.
Разрабатывая виртуальные экскурсии, целесообразно учитывать возрастные особенности детей и в соответствии с этим компоновать слайды с репродукциями сразу по возрастным группам. Некоторые произведения необходимо включать в качестве объекта изучения на разных возрастных этапах для того, чтобы обеспечить более глубокое изучение отдельных сторон произведения, дополняя и расширяя уже накопленный опыт. В этом случае можно говорить о преемственности и последовательности освоения основ изобразительного искусства, поск
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>