Формирование здорового образа жизни у детей среднего школьного возраста

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

уголок здоровья, стенды в раздевальной и групповой комнат. В группе постепенно создаются традиции ЗОЖ - минутки здоровья на занятиях, дни здоровья. Формирование культуры ЗОЖ проходит на протяжении всего времени пребывания ребёнка в ДОУ: Режимные моменты: утренняя гимнастика, прогулка, режим питания, послеобеденный сон, гимнастика после сна. Таким образом, осуществляется комплексный подход в формировании культуры ЗОЖ у воспитанников.
Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей мотивов, понятий, убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его с помощью приобщения к здоровому образу жизни. Но особенно важно знать детям о значимости воспитания здорового образа жизни.
Для детей был подготовлен цикл бесед, викторин направленных на формирование у детей основ здорового образа жизни.
Образовательная деятельность проводится в совместном блоке. Беседы помогают расширить представления детей о состоянии собственного тела, узнать свой организм, научить беречь свое здоровье и заботиться о нем. Беседы помогают детям в формировании привычек здорового образа жизни, привитию стойких культурно-гигиенических навыков. Данные беседы расширяют воспитанников о питании и его значимости, учат детей обращаться с опасными предметами, а также основам безопасности жизнедеятельности.
Каждую пятницу с детьми проводятся спортивные досуги, темы которых подбираю к теме недели. ("Малые олимпийские игры", "Пришла зима", "Юные спортсмены", "Джунгли зовут", "В стране веселых мячей" и т. д. )
Также использую комплексы по профилактике плоскостопия, укрепления спины.
Была разработана картотека подвижных игр для детей, физкультурных минуток.
Дети отражают полученные знания и в художественно

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: