кодил и бревно", песни - притчи Копыловой, где учащиеся с большим вниманием смотрят, слушают, переживают, отвечают на вопросы, рассуждают, доказывают, высказывая свою точку зрения.
В конце занятия учащиеся оценивают свою работу и работу всего класса, отвечая на такие вопросы: над чем заставило задуматься это занятие? Что вас поразило на занятии? Довольны ли вы своей работой? Что у вас получилось, а над чем надо работать? Оцениваем участие своих товарищей на занятие. Красный жетон - отлично, желтый - хорошо, синий - надо подтянуться. Не просто оценить, а доказать, почему ты так оцениваешь своего товарища?
Коммуникативная компетенция - это ключ к успешной деятельности и благополучия будущей жизни школьника. Современное общество требует от человека умения жить. От уровня развития коммуникативных способностей у этих учащихся зависит и уровень их дальнейшей социализации.
.
Страницы: << < 6 | 7 | 8