ого фрагмента;
c) выбор соответствующего пункта меню;
d) открытие нового текстового окна.
4. Какая операция не применяется для редактирования текста:
a) печать текста;
b) удаление в тексте неверно набранного символа;
c) вставка пропущенного символа;
d) замена неверно набранного символа.
5. Выберите лишнее
A. WordPad
B. MicrosoftWord
C. Paint
D. Блокнот
6. Как можно просмотреть количество страниц в открытом документе
A. На вкладке ленты Разметка страницы
B. На вкладке ленты Главная
C. В заголовке окна
D. В строке состояния
Результаты теста на доске, оценивание.
б) Обучающиеся класса делятся по парам и присаживаются за компьютерные столы.
На рабочем столе ПК открывают файл "Парусник".
Задания на работу с фрагментом текста:
1. В каждой строке найдите лишнее слово. Выделите его двойным щелчком и удалите его, нажав DELETE.
Диван, Шкаф, Лампа, Стол.
Волк, Лиса, Кот, Медведь
Самолет, Поезд, Вертолет, Ворона, Шмель
Арбуз, Земляника, Черника, Слива, Малина
Приставка, предлог, суффикс, окончание, корень;
Треугольник, овал, длина, квадрат, круг;
Дуб, дерево, липа, тополь, береза;
Футбол, волейбол, плавание, баскетбол.
2. Выделите лишние слова с помощью левой клавиши мыши и удалите:
У лукоморья дуб очень старый, но еще зеленый;
Златая тяжелая цепь на дубе том;
И днем и ночью, утром и вечером кот ученый;
Все ходит по цепи круг за кругом.
3. Расставьте команды в нужном порядке:
Прочитайте весь текст
Найдите команду, которая должна быть первой
Выделите эту строку
Удалите с помощью меню ПРАВКА - ВЫРЕЗАТЬ
Установите курсор в начало первой строки
Вставьте стро
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>