ений. Реализация такой глобальной задачи возможна при обеспечении целостного культурно-диалогического развития детей в условиях двуязычия.
Важнейшая задача современного дошкольного образования- это гармоническое и всестороннее развитие личности, формирование ключевых компетентности детей с учетом их возрастных и индивидуальных возможностей. Всесторонее развитие ребенка - дошкольника - это формирование речевых навыков. Речь выполняет в жизни человека самые разнообразные функции общения, передачи накопленного опыта, регуляции поведения и деятельности. Овладение языком, развитие речи - самые важные приобретения в дошкольном детстве.
"Мы должны приложить все усилия для дальнейшего развития казахского языка, который является главным фактором объединения всех казахстанцев. В то же время создать благоприятные условия, чтобы представители всех проживающих в стране народностей могли свободно говорить, обучаться на родном языке, развивать его". Н. А. Назарбаев
"Ел боламындесең - бесігіңді түзе демекші"- Если хочешь поднять страну,то начинай с колыбели,так гласит казахская пословица. Поэтому важнейшей задачей образовательной политики государства является подготовка граждан, способных эффективно обучаться на казахском и русском языках. Важно уже в детском возрасте способствовать тому, чтобы государственный язык стал языком обучения и общения.
С психолого-педагогической точки зрения речь выступает в роли основного средства познания и общения личности, а раннее детство, по научному обоснованию психологов Выготского Л. С. , Эльконина Д. Б. , Гамезо М. В. , Обуховой Л. Ф. , определяется в качестве сензитивного периода для усвоения речи.
Труды видного ученого-филолога К. Жубанова, научные работы современных исследователей-дидактов казахског
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>