е, потому что оно состоит из двух частей.
Воспитатель: Молодцы, с этим заданием мы справились, получили звезду (К).
Игра "Составь слова из букв".
Воспитатель: Посмотрите, с неба упали звёзды, но не простые, а с буквами. Прочитайте их, придумайте с ними слова: С, О, Л, Н. Необходимо составить из имеющихся букв как можно больше слов (дети придумывают с ними слова: сон, слон, он, но, нос, а потом придумывают с этими словами предложения).
Воспитатель: Молодцы, и за это задание нам дали звезду (А).
Воспитатель: Вот мы и долетели до планеты Грамотейка, выполнили все задания космических пиратов и теперь можем узнать, какую же книгу они похитили.
Дети: АЗБУКА.
Воспитатель: Это нужная и важная книга, по ней вы будете учиться читать и писать. Мы помогли вернуть азбуку на планету Грамотейка, а теперь нам пора возвращаться домой. Закройте глаза и скажите волшебные слова:
Дети хором: Из полёта возвратились
И на Землю приземлились.
( звучит запуск ракеты)
Подведение итогов.
Воспитатель: Вот мы и вернулись домой. Чем мы занимались сегодня на занятии?
Дети: Составляли слова из букв, делали звуковой анализ слов, придумывали предложения, подбирали родственные слова, определяли количество слогов в слове, из имён существительных образовывали имена прилагательные, отгадывали загадки.
Воспитатель: На этом наше занятие окончено, попрощайтесь с гостями, а жители планеты прислали вам подарки (рисунки с изображением космических планет, ракет и т. д. ), их надо вам раскрасить.
Конспект занятия по рисованию в старшей группе
"Космические дали""
Задачи:
1. Обучающие:
- уточнить представления детей о космосе и космических объектах,
- позна
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>