истемы нас в космос не отправят.
Рассматривание схемы Солнечной системы.
- Ребята, что находится в центре солнечной системы? (солнце)
- Сколько планет вращается по своим орбитам вокруг солнца? (9 планет)
- Предлагаю вместе со мной прочитать стихотворение и вспомнить название планет. Показывать планеты на карте.
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз . . . Меркурий,
Два . . . Венера,
Три . . . Земля,
Четыре . . . Марс.
Пять . . . Юпитер,
Шесть . . . Сатурн,
Семь . . . Уран,
За ним . . . Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
- Молодцы! Мы с вами вспомнили, что планета, которая располагается за Землей, называется Марс. А как могут называться жители этой планеты? (инопланетяне, пришельцы, марсиане)
- Оказывается и им нужна наша помощь. Вы хотели бы помочь марсианам? Марсиане заколдованы. Если вы правильно назовете, из каких геометрических фигур составлены портреты и сколько их (показать 2 портрета), они будут расколдованы.
Игра "Из каких фигур состоит "марсианин".
Дети рассматривают портреты "марсиан", называют, из каких фигур они состоят.
- Ребята, вы показали свои знания планет, оказались отзывчивыми, ну, а теперь мы с вами будем рисовать ракету и космические объекты. Какие вы знаете космические объекты (планеты, кометы, звезды, метеориты).
Объяснение приёма и показ.
- Но рисовать мы будем необычным способом: на специальных листах, которые подготовили заранее. Рисунок мы будем процарапывать острыми палочками.
- Этот способ изображения называется граттаж или по-другому - царапины. Придётся приложить некоторые усилия, чтобы процарапать и изобразить ваш рисунок.
Ра
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>