Этот загадочный космос

ук ы.
Дети: Звук ы гласный, безударный.
Воспитатель: Дайте характеристику звуку р.
Дети: Звук р согласный, твёрдый, звонкий.
Воспитатель: Дайте характеристику звуку а.
Дети: Звук а гласный, ударный.
Воспитатель: Благополучно пролетели мимо чёрной дыры, получили третью звезду (Б) и отправляемся дальше. Половину пути мы уже пролетели, пора немного отдохнуть.
Физкультминутка.
В небе ясном солнце светит, (дети делают круг руками)
Космонавт летит в ракете (наклоны в стороны).
А в низу леса, поля - (наклоны вперёд)
Расстилается земля (дети разводят руки в стороны).
Воспитатель: На нашем пути следующее испытание.
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его - полоска света,
А зовут объект. . .
Дети хором: Комета.
Определение звука на слух.
Воспитатель: на хвосте кометы разместились слова. В этих словах, вы должны поймать звук з: телескоп, звезда, солнце, созвездие, звездочёт, астроном, космонавт, полёт, земля, космос, звёздочка, луна, звездопад, планета (если в слове есть звук з дети хлопают руками).
Воспитатель: Ну что ж, и с этим заданием мы справились, получили ещё одну звезду (У). А на нашем пути следующее испытание.
Рассыпалось к ночи зерно, глянули утром - нет ничего.
Дети: Звёзды.
Гимнастика для глаз.
Воспитатель: Давайте нарисуем звезду глазами по стрелкам.
Воспитатель: Подберите родственные слова к слову звезда.
Дети: Звёздочка, звёздный, созвездие, звездочёт, звездолёт, звездопад.
Воспитатель: Что такое родственные слова?
Дети: Слова родные друг другу.
Воспитатель: Как понимаете слово звездопад?
Дети: Явление, когда падают звёзды.
Воспитатель: Какое это слово простое или сложное?
Дети: Это слово сложно