Вариант 1.
Соотнесите картинки и названия музыкальных произведений. Подпишите к картинке три слова, которые характеризуют произведение. Пронумеруйте музыкальные произведения в порядке звучания.
Ф. Мендельсон -
Свадебный марш
Г. В. Свиридов - Военный марш из "Метели"
Ф. Шопен - Похоронный марш
М. И. Глинка - Марш Черномора из оперы "Руслан и Людмила"
Вариант 2.
Соотнесите картинки и названия музыкальных произведений. Подпишите к картинке три слова, которые характеризуют произведение. Пронумеруйте музыкальные произведения в порядке звучания.
П. И. Чайковский - Марш деревянных солдатиков
М. И. Блантер - Футбольный марш
Дж. Верди - Марш из оперы "Аида"
В. И. Агапкин - Марш "Прощание славянки"
Технологическая карта урока
Этапы занятия
Вре-мя, мин
Деятель-ность педагога
Деятельность обучающихся
Методы
обучения
Формы обучения
Прогнозируемый результат образовательной деятельности
Учебно-методическое обеспечение
Организационный
1
Подготовка учащихся к работе на занятии
Организация начала занятия, создание психологического настроя на учебную деятельность и активизация внимания
Словесный
Групповая
Восприятие
Мультимедийная презентация
Подготовительный (подготовка к новому содержанию)
1
Сообщение темы, цели учебног
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>