пущенные слова, предлоги, формы to be. (С2)
Проверяют по эталону. Оценивают.
Предлагают варианты, пока не дадут
The doll under teachers table.
(проверяют)
правильный ответ:
The doll behind the board.
Регулятивные:
самопроверка по эталону, самооценка
Познавательные: восстанавливают текст.
6
Рефлексия. Оценивание.
Подведем итоги, вспомните, все, что вы делали сегодня на уроке и продолжите фразы:
Сегодня на уроке:
мне понравилось. . . . . . .
было трудно, но интересно. . . .
было очень сложно. . . . .
На следующем уроке мне бы хотелось. . . . . .
Отметьте на листе оценивания, как вы оцениваете свою работу сегодня.
Продолжают фразы
Регулятивные:
соотносят результат с поставленными целями и задачами, оценивают себя, соотносят свою оценку с оценкой одноклассников и учителя
7
Объяснение домашнего задания
Write down your hometask.
Помогите Тайни найти своих друзей.
WB p. 18 ex. 2
Записывают домашнее задание
Познавательные:
применяют правило для выполнения задания
8
Заключительный этап
The lesson is over. Thank you for your work.
Встают, прощаются
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОК А 4
Предмет: английский язык
Базовый УМК: "Enjoy English" М. З. Биболетовой. 4 класс
Тема урока: "Игра-квест по теме "Дом".
Цель урока: обобщение изученного лексического и грамматического материала.
Тип урока: Урок методологической направленности.
Технологии : ИКТ, коммуникативная, интерактивная, игровая.
Формы работы: групповая, самостоятельная.
Необходимое оборудование: компьютер, экран, компоненты УМК, раздаточный материал.
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>