Электромагнитное поле

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

еннего
отражения (профиль)
Задачи урока
личностные
метапредметные
предметные

1. Обеспечить познавательную мотивацию учащихся при изучении явления электромагнитной индукции.
2. Провести рефлексию деятельности после экспериментального исследования
3. Развивать самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений.
1. Овладеть навыками
самостоятельного приобретения
знаний, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности.
2. Организовать работу в группах
при решении учебных исследовательских задач

1. Выяснить,
используя предложенные
информационные источники,
сущность явления электромагнитной индукции.
2. Учебная
исследовательская
экспериментальная задача: объяснить, используя
предложенное оборудование,
наблюдаемые явления.


3. Формировать умения
предъявлять информацию в
словесной, символической
формах
4. Развивать умения выражать свои
мысли и способность
выслушивать собеседника


Планируемые результаты
личностные
метапредметные
предметные

Самоопределение:
1. рефлексивная самооценка учебной
деятельности
Смыслообразование:
1. мотивация образовательной
деятельности на основе
демонстраций;
2. самостоятельность в приобретении
новых знаний и практических
умений
Нравственно-этическое
оценивание:
3. формирование ценностных
отношений друг к другу, учителю,
авторам открытий и изобретений,
результатам обучения
Коммуникативные:
1. формирование умений работать в группе,
представлять и
отстаивать свои взгляды и
убеждения, вести дискуссию;
2. развитие монологической и
и диалогической речи, умения
выра

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: