Экономика семьи

лагосостояние.
Обсуждение результатов.

Диагностика, Выполнить тест в Рабочей тетради на стр. 192-194 (Приложение 11)

IV. Домашнее задание.
Составьте бюджет вашей семьи на следующий месяц и запишите в таблицу (Приложение 12).
15
Задание творческого характера.

Сравните и проанализируйте 2 меню, пользуясь таблицей, сделайте сообщение о рациональном использовании денежных средств (Приложение 13).
Подготовить вопросы специалисту по теме «Потребитель в рыночной экономике»
Тема урока 3: Потребитель в рыночной экономике.
Тип урока: урок – погружение в жизнь.
Цели урока:
Образовательная:
– изучение понятия о суверенитете потребителя и потребительском выборе;
- расширение и углубление представления учащихся об основных правах потребителя и статьях закона, закрепляющих эти права.
Развивающая:
– формирование умения судить о качестве товара по конкретным признакам и умения
анализировать реальные ситуации, связанные с обменом товаров
ненадлежащего качества;
- составление претензии (по образцу) о приобретении некачественного товара;
- оформление заявления обманутого потребителя по факту обсчета на
имя руководителя ОВД.
Воспитательная:
– воспитание чувства достоинства, гражданской ответственности, нравственности
Методы обучения: частично-поисковый, словесно-наглядно-практический.
Форма организации работы в классе: индивидуальная, групповая, фронтальная.
Оборудование:
Слайды с основными правами потребителя.
Слайды с товарами надлежащего качества, которые не подлежат обмену.
Слайды с названиями служб, защищающих права потребителей.
Слайды с практическими советами потребителю.
Бланки для оформления претензии о приобр