/>
Сюжетно-ролевая игра "Доктор"
Цель:
- учить отображать знакомую детям деятельность взрослых в сюжете и содержании игры;
- учить передавать в игре несложные сюжеты и образы действительности;
- знакомить с правилами поведения.
Ход занятия:
1. Орг. момент
2. Беседа
3. Выполнение рисунка
4. Итог
Учить Никиту правильно называть животных и их детенышей.
Рисуем узоры красками - повторяем цвета и учимся аккуратно раскрашивать по шаблону. (Семён, Артём)
Корова, телёнок, коза, козлёнок, собака, щенок, кошка, котёнок, гололёд, скользко, снег, тротуар, дорога, ходим осторожно, обувь, пойдём на прогулку, будем одеваться.
21. 01. 16
Прогулка-развлечение
Цель: обеспечение двигательной активности детей; снять усталость.
Игра "Звери и птицы"
Цель: развитие речевого аппарата и систематизация знаний детей об окружающей среде, тренировка речевого дыхания.
"Зайка попрыгайка"
Цель: развитие координации движений.
Игры на развитие мелкой моторики.
Цель:
укрепление и развитие мелкой моторики, зрительно - моторной координации; различение предметов по форме, цвету и материалу; развитие концентрации внимания; развитие усидчивости, аккуратности, детского творчества, чувства прекрасного в своей работе и работе других детей; обучение приемам работы по образцу и создания собственного изделия.
Ход занятия:
1. Орг. момент
2. игра "Бусы"
3. Выполнение рисунка
4. Итог
Учить Максима правильно называть животных и их детенышей.
Рисуем узоры красками - повторяем цвета и учимся аккуратно раскрашивать по шаблону. (Семён, Артём)
Корова, телёнок, коза, козлёнок, собака, щенок, кошка, к
Страницы: << < 64 | 65 | 66 | 67 | 68 > >>