ть Никиту различать диких и домашних животных.
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку). Зайцы, волк, луг, домик, овраг, волк ловит зайцев, уводит в овраг. Жмурка, завязать глаза, центр круга, поймать игрока, узнать игрока, разбежались. Подбери цвет, красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. Можно раздеваться? Да, можно. Сними куртку (шапку, обувь), повесь куртку, положи шапку (шарф, перчатки) в шкафчик, переобувайся.
30. 10
Прогулка-наблюдение
"Какая сегодня погода?"
Цель: учить детей определять состояние погоды на данный момент.
Место проведения: школьный двор.
Ход прогулки:
Орг. момент
Беседа с детьми
Итог
Игра "Самолеты"
Цель: учить легкости движений, действовать после сигнала.
Игра "Совушка"
Игры на свежем воздухе
Цель: создание условий для физического развития детей, формирование личности ребёнка средствами подвижных игр через включение их в совместную деятельность.
Игра "Самолеты"
Игра "Совушка"
Игра "Жмурки"
Учить Максима различать диких и домашних животных
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку). Какая сегодня погода? Нет облаков, есть облака, светит солнце, пасмурно, идет дождь, дует ветер. Самолет, летчик, "К полету готовься!", "Летите!", "На посадку!". Сова, мыши, дупло, "День наступает - все мыши оживают", "Ночь наступает, все мыши замирают, сова вылетает", стой спокойно. Жмурка, завязать глаза, центр круга, поймать игрока, узнать
Страницы: << < 32 | 33 | 34 | 35 | 36 > >>