Ежедневные воспитательные планы

>Цель:
Ход занятия:
1. Орг. момент
2. Беседа
3. Выполнение рисунка
4. Итог
Учить Семена правильно называть и показывать игрушки.
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку). Гуси, кошка, тигры, лягушка, зайка, прыгай. Вредные привычки, курение, алкоголизм. Можно раздеваться? Да, можно. Сними куртку (шапку, обувь), повесь куртку, положи шапку (шарф,
10. 11

Прогулка-спорт
Цель: обеспечить двигательную активность детей, воспитывать чуткое отношение друг к другу, развитие речи, сплочение классного коллектива.
Подвижные игры на пришкольном участке.
1. Орг. момент
2. Игры
"Зайцы и волк"
Цели: учить правильно прыгать на двух ногах; слушать текст и выполнять движения в соответствии с текстом.
"Жмурки"
Цель: учить внимательно слушать текст.






Беседа : Занятие "Безопасные зоны эвакуации людей"
Цель:
Ход занятия:
1. Орг. момент
2. Беседа
3. Выполнение рисунка
4. Итог
Учить Максима правильно называть и показывать игрушки.
Когда мы пойдем гулять? Сейчас пойдем. Можно одеваться на прогулку? Да, можно. Где твоя вешалка? Здесь, Одевайтесь быстрее, надень куртку (шапку). Гуси, кошка, тигры, лягушка, зайка, прыгай. Можно раздеваться? Да, можно. Сними куртку (шапку, обувь), повесь куртку, положи шапку (шарф,
11. 11
Прогулка -- наблюдение "Облака"
Цель: Познакомить детей с природным явлением "облака".
Ход:
Какое время года на улице?
Какая сегодня погода?
Какое небо?
Солнце есть?
Какие облака?
Что лежит на земле?
Свободная игровая деятельность.