Единственный путь, ведущий к знанию – это деятельность

ния (т. к. формирует личностные качества учащихся).
5. Технология "создания успеха".
Для наиболее продуктивной работы с кейсом существует несколько видов анализа: Слайд
- Проблемный анализ
- Системный
- Причинно - следственный
- Прагматический
- Ситуационный анализ
- Рекомендательный анализ
- Программно - целевой анализ
Которые способствуют осознанию сущности проблемы и путей ее разрешения; выявлению закономерностей системной целостности объекта; установлению причин возникновения данной ситуации и следствий ее развития. Основными понятиями прагматического анализа выступают "эффективность" - достижение высокого результата минимальными затратами, "результативность" - способность достигать поставленную цель, "оценка" - величина, характеризующая то или иное явление с точки зрения эффективности и результативности. Удачный выбор ситуации определяется наличием в ней нестандартности, интриги, что побуждает исследовательскую мотивацию. Результаты исследования проблемы внедряются в жизнь с помощью выработанных рекомендаций. Системный анализ предусматривает разработку программ деятельности в данной ситуации.
Все эти виды анализа взаимосвязаны и используются на уроках при решении поставленных проблем.
Отличительной особенностью кейс-метода является:
- обучение в малых группах (4-5 человек);
- перед каждой группой ставится одна и та же задача, которая не должна иметь однозначного решения;
- наличие информационного материала (при этом информация должна быть либо избыточной, либо недостаточной);
- обязательным условием является выработка решения внутри группы, а потом общего решения
Работа с кейсом проводится в 3 этапа: Слайд
1 ЭТАП - ознакомление с кейсом.