ьшого семейства единиц, которое носит его имя - метрическая система мер. Метр появился на свет в конце XVIII века во Франции. Раньше существовали разные единицы измерения: дюйм, фут, миля и др.
В Древней Руси в качестве единиц измерения длины применялись косая сажень (расстояние от пальцев левой ноги до конца пальцев поднятой правой руки), маховая сажень (расстояние между концами пальцев расставленных в стороны рук), локоть (расстояние от концов пальцев до локтя согнутой руки), пядь (расстояние между концами расставленных большого и указательного пальцев).
Но это было очень неудобно… Подумайте, почему? Так как нельзя правильно измерить что-либо с помощью разных мерок. Так родилась новая единица измерения – метр – с постоянной одинаковой величиной во всех странах.
Посчитаем вместе, сколько раз 1 дм вмещается в 1 м
В тетрадях и на слайде запись: 1 м 10 дм
Как посчитать, сколько всего см в 1 м?
Посмотрите на линейку: сколько же см содержится в 1 метре?
1 м 100 см
Обращаю ваше внимание еще раз на правильное написание слов: дециметр, сантиметр.
Чтение вывода по учебнику на стр. 62
Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке (Регулятивные УУД)
Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник,
свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке (Познавательные УУД).
Учиться работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию; совместно договариваться о правилах общения и следовать им
(Коммуникативные УУД).
V. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи
Выполняют задание, проговаривая новые понятия, составляют на индивидуальных досках неравенства.
Составляют равенствоОрганизует усвоен
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>