ние
Выполняют задание под руководством учителя в тетради. Организует повторение умений сравнивать величины по их числовым значениям, выражать длину в изученных единицах измерения. Выполнение фронтальной работы с проверкой.
Сравнить:
3 м 3см 90см9м
4дм60см 80м80см
90см80м 4дм5см
7см3дм 7м70см
Проверим Уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника (Коммуникативные УУД)
VIII. Рефлексия учебной деятельности
Отвечают на вопросы учителя.
По схеме рассказывают, что узнали, знают, смогли.
Делают самооценку в еженедельнике (предмет математика). Организует фиксирование нового содержания.
Организует рефлексию.
Организует самооценку учебной деятельности. Какую цель ставили? Достигли цели?
Какая тема урока была?
Оцените свою работу на уроке, используя схему:
смог
знаю
я
запомнил
Оцените свою деятельность на уроке, используя один из кружочков: зелёный (не было ошибок), жёлтый (были ошибки), красный (не смог выполнить ни одного задания). Оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки. (Регулятивные УУД).
Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности (Личностные УУД)
PAGE
PAGE 1
Страницы: << < 4 | 5 | 6