нового способа действий и формирование способности к его выполнению.
За весь период существования человеческой цивилизации было изобретено множество различных часов.
- Какие часы существовали раньше?
- Все ли часы были удобны? Почему?
Физкультминутка.
Физкультминутка. А часы идут, идут
Тик-так, тик-так,
В доме кто умеет так?
Это маятник в часах,
Отбивает каждый такт (Наклоны влево-вправо. )
А в часах сидит кукушка,
У неё своя избушка. (Дети садятся в глубокий присед. )
Прокукует птичка время,
Снова спрячется за дверью, (Приседания. )
Стрелки движутся по кругу.
Не касаются друг друга. (Вращение туловищем вправо. )
Повернёмся мы с тобой
Против стрелки часовой. (Вращение туловищем влево. )
А часы идут, идут, (Ходьба на месте. )
Иногда вдруг отстают. (Замедление темпа ходьбы. )
А бывает, что спешат,
Словно убежать хотят! (Бег на месте. )
Если их не заведут,
То они совсем встают. (Дети останавливаются. )
Практическая работа
- Каждый образованный человек, я думаю должен уметь определять который час по часам. Давайте рассмотрим часы. У часов есть циферблат. Поэтому эти часы называются циферблатные. Конечно же есть стрелки. Они бывают разные. Большая стрелка называется минутной, а маленькая часовой.
Часовая стрелка за 60 минут проходит расстояние от одной цифры до другой. Говорят, когда минутная стрелка проходит полный круг- проходит час. Часовая стрелка передвигается к следующей цифре. Когда минутная доходит до 12 часов, а часовая показывает на цифру 3- говорят. Что ровно 3 часа.
Давайте покажем на моделях часов 9 часов ровно, 4 часа дня, 7 часов, 12 часов.
Оцените свою работу (смайлик).
Просмотр видео "История вещей-часы. Фиксики&quo
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>