ть?
-Какую самооценку своему труду на уроке вы себе дадите?
-С каким настроением вы заканчиваете этот урок?
Если умеешь жить по часам,
Время тебе послушно,
Не опоздаешь ты никогда
И сделаешь, что нужно .
смайлики
Регулятивные:
осуществлять самоанализ. Соотносить результат своей деятельности с целью и оценивать его.
Страницы: << < 4 | 5 | 6