2. Среди учащихся выбирают «хозяйку». Она приглашает всех присутствующих к столу для дегустации блюд.
План урока
Оргмомент.
Распределение обязанностей по бригадам.
Распределение обязанностей в бригаде.
Практическая работа в бригадах.
Сервировка стола. Защита приготовленных блюд.
Сценарий проведения 1 части мероприятия.
Дегустация приготовленных блюд. Оценка работы.
Приведение в порядок рабочих мест.
Сценарий проведения мероприятия
Ведущий.
На праздник «Вход Господень в Иерусалим» христиане ходят в храм. В народе этот день называют «Вербное воскресение». Почему этот день так называется? Расскажите о значении этого дня.
1 ученица.
Иисус Христос не только исцелял больных, но и воскрешал из мертвых. Чудо воскрешения Лазаря видели многие. Христос, окруженный учениками, въехал на ослике в Иерусалим. Взрослые и дети спешили воздать Ему почесть. Толпы народа встречали Иисуса. Люди бросали под ноги зеленые пальмовые ветки, устилалипуть своими одежами, приветствовали возгласами «Осанна!» такие почести в давние времена оказывали только победителям и царям. Иисус Христос победил саму смерть! В России пальмы не растут, но под первыми лучами весенними солнца покрываются легким пушком ветки вербы. Веточка вербы служит знаком победы Иисуса Христа над смертью, а праздник называется Вербным воскресением. (Фоном звучит колокольный звон).
2 ученица.
Весна еще не сшила
Лесам, лугам рубашки,
Лишь верба распушила
Кудрявые барашки.
Барашки золотые
Бегут по тонким веткам –
Веселые живые,
Как маленькие детки.
3 ученица.
Нет в России пальм зеленых,
Все березоньки да клены,
И пушится над водой
Ветка веткой молодой.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>