Дроби

числителя и знаменателя. (3 с. )
б) Сократите дроби:
-- Назовите общий делитель числителя и знаменателя дроби.

V. Физкультминутка

VI. Закрепление изученного материала
1. -- Какая дробь называется несократимой?
-- Приведите примеры.
243 (б) стр. 39 (один ученик работает на обратной стороне доски, а остальные самостоятельно в тетрадях, затем самопроверка).
-- Дроби можно сокращать любым удобным способом.
(Ответ: . )
-- Что называют сокращением дробей?
2. 244 (б) стр. 40 (самостоятельно, взаимопроверка).
На доске записаны ответы.
(Ответы: . )
3. Выразите в часах: 1 мин; 15 мин; 25 мин; 38 мин; 4 мин; 12 мин; 30 мин.
4. 246 стр. 40 (после краткого разбора самостоятельно, с последующей проверкой).
-- Какой угол называется развернутым? (Угол, градусная мера которого равна 180, называется развернутым. )

VII. Самостоятельная работа
Вариант I
1. Сократите дроби:
2. Сколько десятых, пятнадцатых, двадцатых, сотых долей содержится в дроби 4/5?
Вариант II
1. Сократите дроби:
2. Сколько десятых, пятнадцатых, двадцатых, сотых долей содержится в дроби 2/5?

VIII. Работа над задачей
1. Составьте задачу о движении по воде по краткой записи.


2. 267 (2) стр. 42.


IX. Повторение изученного материала
1. 255 стр. 41 (устно).
-- Какие числа называются взаимно простыми?
(Ответ:
1 и 3, 1 и 10, 1 и 12, 1 и 13, 1 и 15, 1 и 16, 1 и 39,
3 и 10, 3 и 13, 3 и 16,
10 и 13, 10 и 39,
12 и 13,
13 и 15, 13 и 16,
15 и 16,
16 и 39. )
2. 257 стр. 41 (самостоятельно).
(Ответ:
а) m 15,
б) х 20,
в) а 1, b 9; а 9, b 1; а 3, b 3;
г) х 1, у 14; х 14, у 1; х 2, у 7