-- Как называются числа при сложении? (1 слагаемое, 2 слагаемое, сумма. )
-- Как они между собой взаимосвязаны? (Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое. )
-- Как называются числа при вычитании? (Уменьшаемое, вычитаемое, разность. )
-- Как они между собой взаимосвязаны? (Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое; чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность. )
-- Как называются числа при делении? (Делимое, делитель, частное. )
-- Как они между собой взаимосвязаны? (Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное умножить на делитель; чтобы найти неизвестный делитель, надо делимое разделить на частное. )
-- Как называются числа при умножении? (1 множитель, 2 множитель, произведение. )
-- Как они между собой взаимосвязаны? (Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель. )
4. Какую цифру надо поставить вместо в числах 342, 245, 1 48, 987, чтобы они делились: а) на 2; б) на 5; в) на 10; г) на 3; д) на 9.
5. Угадайте корень уравнения:
а) 4х х х 45;
б) 5х х х - 50;
в) 4х - х х 0;
г) 6х - х х 8.
III. Сообщение темы урока
-- Роджер Бэкон говорил о математике: ". . . дверь и ключ к науке". Без математических знаний человек не может сформироваться как гармоническая личность. Поэтому давайте продолжим с вами осваивать математику, каждый день добывая новые и новые знания, которые помогут в изучении других предметов и в нашей практической жизни.
IV. Изучение нового материала
а) Сократите дробь
-- Числитель дроби представлен в виде произведения трех чисел 15, а и с, а знаменатель -- 18, b, с.
-- Назовите общий делитель
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>