.
Развивать морфологическую сторону речи (изменение по родам, падежам).
Учить способам словообразования и синтаксиса (освоению разных типов словосочетаний и предложений).
Развивать умение слушать и понимать обращённую речь, вступать в разговор и поддерживать его, отвечать на вопросы и спрашивать самому, объяснять, пользуясь разнообразными языковыми средствами.
Подготавливать детей к обучению грамоте.
Формировать начальные навыки чтения и анализа письменной речи.
Освоение коммуникационных умений обеспечивает ребёнку полноценное включение в общение как процесс установления и развития контактов с людьми, возникающих на основе потребности в совместной деятельности.
Возраст обучающихся и сроки реализации
Занятия проводятся в группах и индивидуально, сочетая принцип группового обучения с индивидуальным подходом. Условия набора обучающихся в коллектив: принимаются все желающие. Наполняемость в группах составляет до 6-12 человек. Данная программа ориентирована на детей от 4 до 7 лет. Срок реализации программы - 3 года обучения.
1, 2 год обучения относится к общекультурному уровню освоения, предполагает удовлетворение познавательного интереса обучающихся, расширение их информированности в области обучения грамоте, обогащение навыками общения и приобретение умений совместной деятельности в освоении программы. 3 год обучения - углубленный уровень, предполагает развитие компетентности обучающихся в области обучения грамоте, формирование навыков чтения на уровне практического применения в повседневной жизни.
Формы реализации программы
Основной формой реализации программы является занятие с активной игровой деятельностью, элементами конкурсности и творчества. Для каждого занятия разработаны печатные формы взаимод
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>