ем и сверстниками. 
 
 4. Работа в парах, игра "Добро и зло"
 
 4
 Раздато-чный материал 
 
Инструктаж к заданию. Проверка. 
Работа в парах. Проверка. 
Регулятивные УУД: 
  Планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей под руководством учителя
Коммуникативные УУД: 
  Слушать и понимать речь других, планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками. 
 5. Станция Собиралкин
 
 4
 Проектор, экран, слайд. 
Чтение условия. 
Сбор пословиц, определение их значения. 
Коммуникативные УУД: 
  Слушать и понимать речь других, планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками. 
 III
 
 З
 А
 К
 Л
 Ю
 Ч
 И
 Т
 Е
 Л
 Ь
 Н
 Ы
 Й
 6. Станция "Синие листья"
 5
 
Предложение просмотра инсценировки заранее подготовленных учащихся. 
Показ сценки В. Осеевой "Синие листья"
Регулятивные УУД: 
  организовывание себя самостоятельно. 
Коммуникативные УУД: 
  Слушать и понимать речь других, планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками. 
 7. Рефлексия
 4
 Проектор, экран, слайд, карта. 
Объяснение задания работы с человечками и картой. 
Приклеивание человечков на карту
Познавательные УУД: 
  Правильно строить речевое высказывание в устной форме. 
 8. Итог
 2
 Проектор, экран, слайд. 
Подведение результата, достигли ли его в конце урока. 
Просмотр песни "Дорогою добра"
Познавательные УУД: 
  Правильно строить речевое высказывание в устной форме. 
 
 40
 
		
		
Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
		
		
	    
	
    