ем и сверстниками.
4. Работа в парах, игра "Добро и зло"
4
Раздато-чный материал
Инструктаж к заданию. Проверка.
Работа в парах. Проверка.
Регулятивные УУД:
Планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей под руководством учителя
Коммуникативные УУД:
Слушать и понимать речь других, планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.
5. Станция Собиралкин
4
Проектор, экран, слайд.
Чтение условия.
Сбор пословиц, определение их значения.
Коммуникативные УУД:
Слушать и понимать речь других, планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.
III
З
А
К
Л
Ю
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
Н
Ы
Й
6. Станция "Синие листья"
5
Предложение просмотра инсценировки заранее подготовленных учащихся.
Показ сценки В. Осеевой "Синие листья"
Регулятивные УУД:
организовывание себя самостоятельно.
Коммуникативные УУД:
Слушать и понимать речь других, планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.
7. Рефлексия
4
Проектор, экран, слайд, карта.
Объяснение задания работы с человечками и картой.
Приклеивание человечков на карту
Познавательные УУД:
Правильно строить речевое высказывание в устной форме.
8. Итог
2
Проектор, экран, слайд.
Подведение результата, достигли ли его в конце урока.
Просмотр песни "Дорогою добра"
Познавательные УУД:
Правильно строить речевое высказывание в устной форме.
40
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>