ркалом повсюду?
2. (1учащийся зачитает) Зачем им захотелось добраться до неба?
- Как вы думаете, чем может закончиться их затея?
Чтобы натолкнуть вас на ответ, 1учащийся познакомить вас с библейской легендой о Вавилонском столпотворении.
- Чем может закончиться их затея?
Чтение с остановками.
Отвечают на вопросы:
- Чтобы всех и всё увидеть в искажённом виде.
- Чтобы посмеяться над ангелами и самим Творцом.
Предлагают свои варианты
Инсценировка
--
По библейскому преданию, жители Древнего Вавилона вознамерились добраться до небес и с этой целью начали строить высокую башню. Тогда, по Библии, "все люди на земле имели один язык и одинаковые слова". Разгневанный Бог смешал их язык так, что они перестали понимать друг друга, и
--
наступил хаос.
- Ангелам и Творцу это не понравится. Наступит хаос.
Личностные: умение чувствовать красоту и выразительность речи, стремления к совершенствованию собственной речи; устойчивый познавательный интерес к чтению, к ведению диалога с автором текста.
Регулятивные: работать по плану, сверяя свои действия с целью, прогнозировать, корректировать свою деятельность.
Познавательные: самостоятельно вычитывать все виды текстовой информации; перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую.
Коммуникативные: выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями.
(1учащийся читает)
- Почему, чем выше они поднимались, тем сильнее кривлялось и корчилось от гримас зеркало?
В тексте нет прямого ответа на этот вопрос? Читаем между строк. Подумайте, почему?
3. Каковы последствия падения зеркала на землю?
(1учащийся зачитает)
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>