адания и объясняют почему выполнили так.
Дидактическая игра "Дикие и Домашние"
Цель: классификация диких и домашних птиц
Ход игры: Игровое поле - магнитная доска, разделена на две части: с одной стороны,
изображён дом человека, с другой - лес, условно обозначающие домашних и диких птиц, карточки с изображением птиц, которых следует поместить в среду их обитания.
Дидактическая игра "Звери - Птицы"
Цель: расширять знание детей о зверях и птицах.
Ход игры: Карточки с изображением Птиц и Зверей. Детям надо, птиц расположить на картине с изображением - Гнезда, зверей на картине с изображением - Загона,
После проведения и выполнения задания, ведущая прощается с детьми и вручает им цветочек для украшения зонтика.
Дети переходят на другую (следующую) площадку.
ПЛОЩАДКА ГРУППЫ "СОЛНЫШКО"
Ведущая: Лето уходит, но мы не будем грустить, а будем с вами веселиться, играть и проверим, насколько вы стали взрослее, умнее, ловчее и находчивее за лето. Будем радоваться теплым летним дням и Солнцу.
- Солнце - это звезда похожая на шар гигантских размеров. Состоит солнце из раскаленного газа.
- И мне хочется узнать, что вы знаете о этой Звезде.
Викторина "Солнце"
Цель: расширять и закреплять знания о явлениях природы, окружающим нас миром
- Солнце светит очень ярко и поэтому категорически запрещается смотреть на него в бинокль, подзорную трубу. Почему? - Испортит зрение. Смотреть в солнцезащитных очках.
1. Если на планете Земля исчезнет Солнце, что произойдет с планетой и почему?
2. Какую форму имеет Солнце?
- Форму шара
- Форму диска
- Форму вытянутого шара (овала)
3. Откуда восходит Солнце?
- С запада
- С востока
- С юга
<
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>