А - курч. Ж ааВВ м. ААВВ
а - пр гам. аВ АВ
В - весн АаВВ
в - бв
Р - ?
F1 -?
ЗАДАЧА 4.
Растение тыквы с белыми дисковидными плодами, скрещенное с растением, имеющим белые шаровидные плоды, дало потомство с белыми дисковидными плодами, с белыми шаровидными, с желтыми дисковидными и с желтыми шаровидными плодами в соотношении 3 : 3 : 1 : 1. Определите генотипы родителей.
ЗАДАЧА 5.
Голубоглазый правша женился на кареглазой правше. У них родилось двое детей: кареглазый левша и голубоглазый правша. Определите вероятность рождения в этой семье голубоглазых детей, владеющих преимущественно левой рукой.
Р ж АаВв м ааВв
На столах у каждого учащегося лист самооценки. Инструктаж по самооценке на уроке.
Приложение.
Лист успеха
Фамилия Имя
Виды деятельности на уроке:
Баллы и оценка:
1. За нахождение ошибок и терминов в стихотворении
(8 баллов).
2. За знание символики (7 баллов).
3. За знание определений генетических понятий
(по 1 баллу за каждое; всего 4 балла).
4. За знание формулировок законов Г. Менделя.
(каждый закон по 3 балла).
5. Работа в паре (3 балла); решение задачи.
6. Работа в группе по вопросу к фильму (3 балла).
7. За работу у доски (3 балла).
Всего баллов:
Оценка ставится по примерной шкале баллов за урок:
"5" - от 24 и больше;
"4" - от 19 до 23 баллов;
"3" - от 14 до18 баллов;
"2" - менее 13 баллов.
Поставьте себе оценку:
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>