Цель: создание условий для осмысленного и осознанного понимания роли органических веществ в живом организме, их классификации и строении средствами ИКТ-технологий.
Задачи:
образовательная: показать взаимосвязь строения и выполняемой функции на примере органических веществ, входящих в состав клетки;
развивающая: формировать умения: выделять главное, анализировать, устанавливать причинно-следственную связь, самостоятельно добывать знания при взаимодейстивии с другими членами группы.
Воспитывающая: воспитывать самостоятельность и активность.
Тип урока: урок «открытия» нового знания (ОНЗ)
Метод проведения: лекция с использованием опорных конспектов.
Средства обучения: экран, проектор, компьютер, презентация, лабораторное оборудование