дмет и много.
Перец - перцы ананас - ананасы
Огурец - огурцы абрикос - абрикосы
7. Подбери картинку и составь словосочетание.
Говори звуки Ц и С хорошо.
Целебные . . . (растения)
Цирковые . . . (артисты)
Цветная . . . (салфетка)
Медицинский . . . (инструмент)
Драгоценное . . . (кольцо)
8. Из каждой группы слогов составь слова и правильно произнеси их.
Ца - си - ни точ - лас - ка
Ри - ца - ку рец - скво
Ля - цап гирь - сне
9. Назови предметы парами.
Сахар - сахарница
Сухари - сухарница
Суп - супница
Хлеб - хлебница
Селёдка - селёдочница
Конфеты - конфетница
Салфетка - салфетница
10. Скажи. Что для чего нужно?
Салат - салатница (салатница нужна для салата)
Сахар - сахарница
Сухари - сухарница
Конфеты - конфетница
Хлеб - хлебница
11. Смотри и повторяй (чтение с губ).
Писательница
Официантка
Дрессировщица
Дрессировать
Сахарница
Целебные растения
Цирковой артист
12. Спрягай в настоящем времени. Соблюдай словесное ударение, хорошо говори звуки Ц и С.
Я ставлю на стол супницу
Ты. . .
Хорошо. Проконтролируй себя ещё раз рукой и скажи супница.
13. Составь предложения из данных слов. Поставь слова в нужной форме.
Салат, я, капуста, свежая, из, люблю.
Саша, у , красивый , ранец, новый.
Воскресенье, идём, в, мы, с, классный, руководитель, цирк, в.
До, осталось, конца, десять, урок, минут.
14. Рассмотри картинку. Составь предложения, отвечая на вопрос: "Кем мечтает стать Саша, а кем - Соня?".
Соня мечтает стать летчицей.
Саша мечтает стать офицером.
15. По
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>