ы.
Балалар бір тізбек жасап спорт залына кіріп, жүреді, жүгіреді. Амандасып, өз көңіл-күйлерін айтады. Сабақтың тақырыбымен танысады.
3 мин
Ұйымдастырушылық ізденіс
Балаларды бір қатарға тұрғызып жүргізу, жүгірту. Дамыту жаттығуларын жасатады.
1. Жылдамдыққа жүгіруді көрсету.
2. Жүгіріп келе жатып допты лақтырып, екінші қолмен тосып алуды үйрету.
3. Жүгіру, секіру ойын жаттығулары.
а) Жүгіруді "Қыз қуу" ойыны арқылы жетілдіреді.
б) Секіруді "Қармақ" ойыны арқылы жетілдіреді.
Балалар мұғалімнің санауымен бір тізбек жасап жүреді, жүгіреді. Дамыту жаттығуларын жасайды.
1. Допты еденге қатты ұрмау.
2. Жүгіріп келе жатып допты лақтырып, екінші қолмен тосып алу.
3. а)Балалар таяқшаларын алып отырады. Белгі берілгенде ұлдар қыздарды қуады. Жетіп алып белбеулерін тартып алады. Жете алмаса қыздар ұлдарды қамшымен ұрады.
б) Ойынның шарты бойынша ортаға бір бала шығып, жіпті айналдырады. Шеңбер жасап тұрған балар секіреді.
Секіре алмаған бала ойыннан шығады.
17 мин.
Рефлекстік түзету.
Балаларды бір қатарға тұрғызып, сабақ туралы өз пікірлерін және көңіл-күйлерін сұрайды. Балалардан құралдарды жинауға көмек сұрайды.
Балалар мұғалімге сабақ туралы пікірлерін және кездескен қиыншылықтар туралы айтады.
Мұғалімге құралдарды жинауға көмектеседі.
5 мин
Күтілетін нәтиже:
Білу: Жылдамдыққа жүгіргенде дұрыс дем алуды қадағалау.
Болу: Жылдамдыққа жүгіргенде қолмен жұмыс жасау.
Қолдану: Ойнаған ойындарды далада дем алғанда ойнау.
Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы 71
Білім беру саласы: "Денсаулық".
Бөлімі: Дене шынық
Страницы: << < 86 | 87 | 88 | 89 | 90 > >>