тыру.
Тақырыбы: 1. Кендірден жата ұстап тартылу.
2. Кендірден тұрып ұстап тартылу.
3. Көлбеу тақтайдан бір бүйірлеп адымдап жүру.
4. Қапшықпен қос адымдап секіру.
Мақсаты: 1. Кермені ұстағанда бас саусақ төменде, қалған саусақтар жоғарыда
болуы тиіс.
Ойын: "Пингвиндер".
Іс-әрекет
мақсаты
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Уақыты
Дәлелдеп-талаптану
Мұғалім балаларды спорт залына кіргізеді. Бір қатарға тұрғызып, амандасады. Балалардың көңілін сұрап, сабақтың тақырыбын айтады.
Балалар бір тізбек жасап спорт залына кіріп, жүреді, жүгіреді. Амандасып, өз көңіл-күйлерін айтады. Сабақтың тақырыбымен танысады.
3 мин
Ұйымдастырушылық ізденіс
Балаларды бір қатарға тұрғызып жүргізу, жүгірту. Балаларды үш-үштен бөліп, қолдарына дөңгелектерді береді. Дамыту
жаттығуларын жасатады.
1. Кендірден жата ұстап тартылуды көрсетеді.
2. Кендірден тұрып ұстап тартылуды көрсетеді.
3. Көлбеу тақтайдан бір (екінші)бүйірлеп адымдап жүру.
4. Қапшықпен қос адымдап секіруді "Пингвин" ойыны арқылы ойнатып көрсетеді.
Балалар мұғалімнің санауымен бір тізбек жасап жүреді, жүгіреді. Балалар оң қолдарына дөңгелектерді лып, дамыту жаттығуларын жасайды.
1-2. Кендірден жата ұастап тартылғанда және тұрып ұстап тартылғанда екі қолмен қатты ұстау.
3. Тақтаймен жүргенде қолдарын белге қойып
(жан-жаққа созып) жүру.
4. Балалар қапшықпен қос адымдап секіру арқылы "Пингвин" ойынын ойнайды.
17 мин.
Рефлекстік түзету.
Балаларды бір қатарға тұрғызып, сабақ туралы өз пікірлерін және көңіл-күйлерін сұрайды. Балала
Страницы: << < 87 | 88 | 89 | 90 | 91 > >>