сауды домалатады.
3. балалар допты аяқ арасына қойып, аяқтың ұшымен секіреді.
4. Балалар ойынның шарты бойынша 3 звеноға бөлініп, құрсауды алысқа домалатады. Кім құрсауды алысқа домалатса сол жеңеді.
17 мин.
Рефлекстік түзету.
Балаларды бір қатарға тұрғызып, сабақ туралы өз пікірлерін және көңіл-күйлерін сұрайды. Балалардан құралдарды жинауға көмек сұрайды.
Балалар мұғалімге сабақ туралы пікірлерін және кездескен қиыншылықтар туралы айтады.
Мұғалімге құралдарды жинауға көмектеседі.
5 мин
Күтілетін нәтиже:
Білу: Қазақтың ұлттық ойындарын білу.
Болу: Қырағылық пен тепе-теңдікті сақтауға тәрбиелеу.
Қолдану: Құрсауды дұрыс домалату.
Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы 69
Білім беру саласы: "Денсаулық".
Бөлімі: Дене шынықтыру.
Тақырыбы: 1. Допты еденге ұрып бір қолмен қағып алу.
2. Допты жоғары лақтырып, екінші қолмен қағып алу.
Мақсаты: 1. Қырағылық пен тепе-теңдікті сақтауға тәрбиелеу.
Ойын: "Аңшылар мен аңдар".
Іс-әрекет
мақсаты
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Уақыты
Дәлелдеп-талаптану
Мұғалім балаларды спорт залына кіргізеді. Бір қатарға тұрғызып, амандасады. Балалардың көңілін сұрап, сабақтың тақырыбын айтады.
Балалар бір тізбек жасап спорт залына кіріп, жүреді, жүгіреді. Амандасып, өз көңіл-күйлерін айтады. Сабақтың тақырыбымен танысады.
3 мин
Ұйымдастырушылық ізденіс
Балаларды бір қатарға тұрғызып жүргізу, жүгірту. Дамыту жаттығуларын жасатады.
1. Балаларды 2 звеноға бөліп, қарама-қарсы тұрғызады. Допты еденге ұрып бір қолмен қағып алуды үйретеді.
2. Допты бір қо
Страницы: << < 84 | 85 | 86 | 87 | 88 > >>