етлана Алексеевна, учитель физики);
::Классы, на которых проводилась апробация - 7 и 8 классы;
::Кол-во учащихся - участников апробации - 47 человек;
::Сроки апробации - 7-8 ноября.
Аналитическая записка по итогам апробации
После проведения апробации 7 ноября на учащихся 7-го класса поняли, что техническое задание и инструкцию к его выполнению нужно изменить. Учащимся было сложно сначала выбрать из 38 предметов 10, а потом их проранжировать. До решения групповой задачи дети не были ознакомлены с методом ранжирования, поэтому возникли вопросы. Затруднения у учащихся были и на других этапах процесса работы в группе.
При проведении апробации в 8-ом классе был получен более продуктивный результат, т. к. изменили текст задания и добавили инструкцию к выполнению. Техническое задание и инструкция к нему были следующими:
Техническое задание учащимся ( с внесенными изменениями)
Задача: Что взять в поход на байдарках
(список личного снаряжения для сплава на байдарках)
1. Этот список из 10 пунктов - то, что необходимо взять с собой в поход. Производите ранжировку каждого из 10 предметов, присвоив каждому место (от1 до 10) в порядке предпочтения. (Работа выполняется индивидуально каждым участником группы. )
Итак:
1. Накидка от дождя.
2. Сандалии для водных походов или просто пляжные тапочки.
3. Полиэтиленовая пленка 1х1,5м
4. КЛМН (Кружка, Ложка, Миска, Нож), а также губка для мытья посуды.
5. Спички, бумага для разжигания костра.
6. Документы (если в этом есть необходимость - поход в погранзоне).
7. Деньги.
8. Индивидуальная аптечка с лекарствами от Ваших любимых болезней.
9. Капроновый шнур тонкий 5 м.
10. Рюкзак или сумку умеренных размеров.
2. Используя метод сум
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>