звитии деятельности методической службы:
1. Ведение методической деятельности на разных уровнях:
-- учреждение, структурные подразделения, педагоги;
-- регион, город, округ, учреждение.
2. Соответствие содержания методических разработок современным требованиям научно-методического обеспечения.
3. Введение во многих учреждениях новых информационных услуг и видов методической продукции, качественный рост фондов методических кабинетов, авторского вклада педагогов.
4. Активная реализация "внешней" методической функции, превращение многих учреждений дополнительного образования детей в окружные и городские информационно-методические и консультационные центры.
5. Разработка подходов к созданию системы обеспечения профессионального роста педагогических кадров, а именно: обучение через семинары, лекции и другие виды, практическая работа с педагогами через методические объединения, мастер-классы, творческие группы, педагогические лаборатории и мастерские.
6. Организация конкурсов разного уровня с целью активизации методической деятельности педагогов.
7. Обеспечение учебного процесса в большинстве учреждений дополнительного образования программными материалами; наличие разнообразных программ, например долгосрочных, одногодичных, для мальчиков и девочек, для смешанного состава, для разного возраста и уровня усвоения; соответствие содержания программ приоритетным идеям дополнительного образования.
Методическая служба сохранена практически во всех учреждениях дополнительного образования детей. Даже там, где она в свое время была упразднена, педагогические коллективы вынуждены были ее возродить, так как ликвидация методической службы приводила к значительному снижению уровня профессионального потенциала педагогов.
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>