Деление с остатком

>В стороны, вперед, назад,
Повернулись вправо, влево.
Учитель проводит комплекс упражнений для глаз.
А теперь, тихо сели – вновь за дело. Выполняют движения

Открытие обучающимися новых знаний
(10 мин)
Задает вопросы:
- Ребята, всегда ли одно натуральное число можно разделить на другое?
- Сейчас я предлагаю вам поработать в группах, чтобы самостоятельно разобраться, как выполнить деление с остатком. Работать вы будете на компьютерах в СДО MOODLE.
HYPERLINK "http://sdo. rubschool11. ru/course/view. php?id474" http://sdo. rubschool11. ru/course/view. php?id474
Задает вопросы группам по материалу изученной лекции:
- Ребята, назовите компоненты деления с остатком.
- Как найти делитель при делении с остатком? (записать буквенное выражение на доске)
- Скажите, какое условие обязательно должно выполняться при делении с остатком?
- А если остаток равен нулю?Отвечают на вопросы:
- Не всегда одно натуральное число делится на другое
- Да, всегда можно выполнить деление с остатком
Распределяются по группам. Проходят курс в СДО MOODLE.
Ответы учащихся:
- Делимое, делитель, неполное частное, остаток.
- Делимое равно произведению делителя и неполного частного сложенного с остатком.
- Остаток всегда меньше делителя.
- Значит делимое делится на делитель без остатка, нацело. Познавательные:
Уметь ориентироваться в своей системе знаний (отличать новое от уже известного с помощью учителя, преобразовывать информацию из одной формы в другую).
Коммуникативные: Уметь выражать свои мысли, аргументировать свое мнение.
Познавательные:
Уметь осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме; осуществлять информационное подключение к локальной сети и