Ответственно относиться к учению;
Усилить мотивацию к обучению;
Проявлять инициативу при выполнении заданий;
входить в информационную среду образовательной организации.
Ясно, точно, грамотно излагать свои мысли, исправлять и дополнять ответы других учащихся
Метапредметные:
Осуществлять контроль своей деятельности и деятельности одноклассников по эталону.
Уметь выполнять деление с остатком.
Постановка домашнего задания (2 мин)- Откройте дневники, запишите домашнее задание:
п. 18, правило на стр. 83 учить, 285, 286 (прокомментировать)
Тест 2 по теме «Деление с остатком» в СДО MOODLE (по желанию)
HYPERLINK "http://sdo. rubschool11. ru/course/view. php?id474" http://sdo. rubschool11. ru/course/view. php?id474
Записывают в дневники домашнее задания, просматривают номера в учебнике, задают появившиеся вопросы.
Рефлексия.
Подведение итогов урока
(2 мин)- Давайте подведем итог работы на уроке.
- Какую цель мы ставили на уроке? Достигли ли цели? Ребята, считаете ли вы свою работу на сегодняшнем уроке успешной? Почему?
Выставление оценок за урок с комментариями. Отвечают на вопросы учителя. Рассказывают, что узнали. Осуществляют самооценку. Регулятивные:
Уметь оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки.
Личностные:
Уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
Страницы: << < 5 | 6 | 7