уровня развития детей, творческих способностей.
Тема 2. Осень. Осенние листочки.
Теория (1час): закрепление понятия "Теплых цветов", ознакомление с техникой печатания, закрепление правила работы с кистями, красками, правила композиции.
Практика(2часа): обучение закрашивать отдельные участки ровным слоем краски, учить разводить гуашь до нужной консистенции, обучение умению печатать листочками
Веточка рябины
Теория (1час): знакомство со строением ветки рябины,
Практика (2часа): обучение работать с гуашью, разводить краску, изображать ветку рябины, и рисовать ягоды способом "тычка"
Осенний натюрморт.
Теория (1час): закрепление знаний обучающихся о работе людей в огороде осенью, о многообразии фруктов и овощей, выявление особенности их строения.
Практика (2часа): обучение детей основным приемам вырезания из бумаги(резать одним или несколькими движениями ножниц), приемам сгибания, подкручивания бумаги, приемам вырезания различных фигур из бумаги
Птица - осень
Теория (1час): закрепление понятия "теплых цветов", развитие фантазии, воображения, анализ строение птицы, рассмотрение ее особенностей.
Практика (1час): обучение разведению гуаши, закрепление техники "пальчиковой живописи"
Тема 3. Домашние и дикие животные.
Зайка на полянке
Теория (1час): закрепление знаний воспитанников о диких и домашних животных, рассмотрение строения, окраски зайца, отличительные особенности его окраски.
Практика (1час): обучение умению лепить зайца из цельного куска пластилина, соблюдать пропорции.
Летят перелетные птицы
Теория (1час): анализ строения птиц, закрепление знания детей о поведении осенью, о перелетных и зимующих птицах
Практика (1час): формирование умения изоб
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>