ЧУДЕСА СВОИМИ РУКАМИ. МАКАРОНОМАНИЯ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

контуру листа без клея.

11. 10.
2018г.
2. Весёлая гусеница
Развиватьинтерескновомувиду изобразительной деятельности.
Воспитыватьаккуратность,терпение, усидчивость.
Развивать интерес к новому виду изобразительной деятельности.
"Весёлая гусеница"

18. 10.
2018г.
3. Весёлая гусеница
(продолжение)
Учить работать с гуашью, закрашивать работу полностью
Воспитыватьсамостоятельностьи аккуратность.

25. 10.
2018г.
4. Листопад
Учитьдетейвыкладыватьмакароны близко друг к другу.
Воспитывать аккуратность.
Учить замечать красоту осенней природы в репродукциях
"Берёзка"

01. 11.
5. Листопад
Закреплять умение рисовать кистью и гуашью, правильно держать кисть, хорошо промывать ее и осушать.
Вызывать чувство удовольствия, радости от созданного изображения.

2018г.
(продолжение)


08. 11.
6. Краденое солнце
Продолжать развивать зрительно- моторную координацию: выкладывать макароны точно по линии, заполнять весь круг.
Закреплять приемы аккуратного пользования кисточкой, клеем.
НапомнитьпроизведениеК. И. Чуковского.
"Краденое солнце"
2018г.



15. 11.
7. Краденое солнце
Закреплять навыки закрашивания
Воспитыватьстремлениедобиваться хорошего результата.

2018г.
(продолжение)


22. 11.
8. Снегири на ветке
Развивать умение работать сообща, находить общее решение, договариваться, помогать друг другу.
Развивать творчество, воображение.

"Снегири на ветке"
2018г.
(коллективная работа)


29. 11.
9. Снегири на ветке
Продолжать развивать ум

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: