ми, учиться их различать, развивать конструктивные умения в лепке, закреплять знакомые приемы лепки и воспитывать у детей внимательное и бережное отношение к природе и своему здоровью.
- Дидактическая игра по экологии "На лесной тропинке". Задачи: развивать лексико-грамматический строй речи детей, логику, мышление, воспитывать любовь к природе.
- Обучение рассказыванию по мнемотаблице "Правила поведения в лесу". Задачи: развивать монологическую речь дошкольников, умение составлять связный рассказ, экологическое воспитание детей.
- Аппликация из осенних листьев "Моё любимое животное (птица)"
- Самостоятельные экологические игры детей в уголке природы.
- Выполнение поделок из природного и бросового материала дома с родителями "Я люблю нашу природу".
День 4. Тема: " Безопасность на улице"
- Рассматривание плаката "Правила безопасности на улице".
- Чтение художественной литературы. "Уроки безопасности на улице" из серии "Первые уроки дошколят".
- Пальчиковая гимнастика " У собачки острый носик. . . " Задачи: развивать мелкую моторику рук детей и память.
- Рисование "Уличные опасности".
- Работа в раскрасках "Будь осторожен!".
День 5. Тема: "Дорожная безопасность"
- Рассматривание плаката "Правила дорожного движения".
- Пальчиковая гимнастика "Дорожных правил очень много. . . " Задачи: развивать мелкую моторику рук детей и память.
- Чтение. С. Михалков "Дядя Степа"
- ООД по познавательному развитию "Осторожно, улица!". Задачи: знакомство с профессией инспектора ГАИ, ДПС, побуждение детей соблюдать ПДД.
- Развитие речи "Разгадай загад
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>